Обучението в Марков колеж се представя на среща, на която присъстват бъдещите водещи и тези, които са проявили интерес към него. Срещата продължава около час и половина като в началото водещият представя информация относно целта на обучението, за кого ще бъде от полза, кое е уникалното в него, какви инструменти се прилагат, области, които се разглеждат, методология, организация и правила на работа. След изложението всеки има възможност да зададе допълнителни въпроси към водещия. Целта на представянето е да се придобие по-цялостна представа за това какво всъщност е обучението, за водещите, атмосферата на мястото, където ще се провежда и т.н., така че всеки от присъстващите да прецени дали проявява интерес и желание за точно това обучение. За участие на тази среща е необходимо да се направи предварително записване (вж. Контакти).

Тук ще се опитаме да създадем най-обща представа за основните въпроси, които се разглеждат по време на представянето на обучението:

Цели на обучението:

• Да се предаде набор от инструменти и технологии за развитие на личността;
• Да се стимулират и подпомогнат участниците в прилагането на новото знание в живота им;
• Участниците да усвоят умението да прилагат сами нови инструменти в живота си.

За кого ще сме полезни:

• За желаещите да систематизират и подредят цялата картина на живота си и себе си;
• За желаещите да се развият, но и да усвоят самото умение как да се развиват и след обучението;
• За готовите да полагат усилие за неща, които мързеливостта и ленността лесно отхвърлят при повечето хора;
• За стремящите се към изграждане на яснота, прозорливост, будност.

С какво е различно това обучение:

• Предимствата на дългосрочното обучение за личностно развитие: курсисите не само узнават, не само усвояват част от нещата, но и овладяват умението за усвояване всеки път при нужда след това. От това обучение те придобиват "специалност", която не се изучава в учебните заведения - „специалист по работа върху себе си”;
• Дипломи не се издават;
• Обучението осигурява систематизиране на инструменти и цели системи от познание за работа върху себе си;
• Обектът на познание сме ние, другите хора, животът въобще – това са по-концептуални, а за някои хора – „странни” теми;
• В Марков колеж се стремим да поднасяме чисто материята от знание (яснота и подреденост) – гениалното е просто, а не обвито в загадъчност. Целта е да бъдем разбрани, а не да респектираме;
• Лично отношение към всеки – става въпрос за развитие на личността, а това е индивидуален процес, затова при нас е заложена възможност за самостоятелна работа на курсистите с консултант;
• Гъвкавост в учебните занятия – обучението протича в почивен ден и датите за следващите занятия са фиксирани за дълъг период напред. При желание на групата могат да се правят промени на деня или началния час.

Инструменти, които ще се представят:

• Мисловни и мета-мисловни инструменти;
• Системи за личностно развитие;
• Системи за работа с другите – за изграждане на взаимоотношения.

Области, които ще се разглеждат:

• Интелект – нива, развитие и т.н.;
• Емоции – разбиране, управление и т.н.;
• Взаимоотношения – изграждане, поддържане и т.н.;
• и други.

Подход в обучението:

• Обучителният процес включва лекции, игри, тестове, прилагане на новото знание и на някои от инструментите за работа върху себе си, самостоятелна работа.

Организация на обучението:

• Веднъж седмично, с продължителност 5 часа;
• Задачи за самостоятелна работа между седмичните срещи;
• Една голяма и две малки почивки (ваканции) за периода на едногодишното обучение;
• Един водещ, един асистент (курсов ръководител).
  
  
  Обратно към Обучението