Курсът стартира през Март 2019
Какво представлява обучението?
Да си адекватен родител на тийнейджър в днешно време става все по-трудно. Все по-натоварената логистика по предоставяне на извънкласни форми за децата ви, пари, време в превозване от дома до училище и курсовете след него, ви трупа стрес ежедневно. Децата искат нещо различно от традиционното образование, а вие искате те да израстват успешни и пригодни за днешните променени условия на живот и работа и се чудите на какъв курс да ги запишете. Нарушава се качеството на комуникацията с децата ви, времето ви с тях е недостатъчно и ви се иска да имаше и друг, щадящ и вас и детето начин. Познато ли ви е?
В Марков колеж адресираме всички тези фактори и предоставяме едно различно и дългосрочно обучение на децата ви в личностни умения, на които не ги учат в училище. От комфорта и сигурността на домашния уют могат да се обучават онлайн в желано от тях време, като не губят време в транспорт. В същото време имат възможността да общуват с връстниците си от курса по темите, които изискват работа в екип и интерактивни игри чрез преживяване.
Времето в което живеем се характеризира с огромни промени и динамика. Над 700 професии, които съществуват днес ще изчезнат в слдващите няколко години. Все повече ще са необходими умения, които не се придобиват във формалното образование. Умения като адаптивност и гъвкавост, креативност, емоционална интелигентност и пластичност, бързо усвояване на знания, координация с другите и интегритет ще са от изключителна важност за успеха и щастието. Ето защо ние от Марков колеж създадохме този курс за тийнейджъри, за да ги подкрепим и подготвим за това вълнуващо бъдеще.
Какво казват наши курсисти и техните родители за курса?
Възраст
Обучението е подходящо за тийнейджъри и младежи на възраст между 12 и 18 години.
Какви са продължителността и графикът на обучението?
Цялостното обучение е с продължителност 12 месеца, като темите са конструирани така, че обучението може да бъде стартирано или прекъснато по всяко време без това да наруши цялостта на наученото до момента или да повлияе на доброто преминаване през обучението, когато и да бъде стартирано то.
Всеки месец към всяка нова тема се предоставят видео сесии от по 60-90мин, които включват теоретична част и упражнения. Предоставят се материали за четене и въпросници за самостоятелна работа през сдмицата, като натоварването е между 30 - 45 мин на седмица. Тийнейджърът сам разпределя времето си за гледан на видео сесиите, направата на упражненията и т.н. В случаите, в които е избран план на обучението, включващ сесия с виртуална класна стая и/или сесия на живо, те са предварително фиксирани като ден и час и присъствието е силно препоръчително.
Теми на обучението
Тема 1. КОЙ СЪМ АЗ И КОЙ МОГА ДА БЪДА
(Саморефлексия и промяна)
- Разбиране на навиците за успех
- Саморефлексия и Самопознание
- Автомотивация – спазване на обещанията към себе си
- Градивното отношение към себе си: Честност, директност, интегритет
- Готовността да правим промени
- Обновлението на личността и развиване на талантите
Тема 2. КОЙ Е ШЕФЪТ
(Проактивност)
- Реактивност и проактивност
- Утвърждаване на проактивната нагласа в ежедневието
- Къде и как насочваме усилията си и мислите си: Кръг на влияние и кръг на загриженост
- Инициативност и нива на инициативност
- Превантивност
- Тест Проактивност
- 6те най-важни решения: Училището, Приятелите, Родителите, Гаджетата и сексът, Пристрастяването, Самооценката
Тема 3. ДА ВИЖДАШ Е ПОВЕЧЕ ОТ ДА БЪДЕШ
(Развитие на мисленето)
- Как да разширим хоризонтите си на мислене
- Управление на мислите: подреденост и систематичност
- Осъзнаване на това как нашите мисли оформят всички области от живота ни
- Изграждане на умения за пренасяне на опита
- Свободата
- Инструменти за мислене и решаване на проблеми
Тема 4. УПРАВЛЕНИЕ НА ЕМОЦИИТЕ
- Осъзнаване и разбиране на собствените емоции
- Управление на емоционалните ни реакция към хора и ситуации
- Вярата в себе си и идеите, които имат.
- Умението да губим или как да приемаме неуспехите достойно
- Силата на личността – източници
- Личностна цялост – Мисли – Чувства - Поведение
Тема 5. КОЕ Е ОТ ИСТИНСКО ЗНАЧЕНИЕ ЗА МЕН
(Ценности и цели)
- Осъзнаване на важните неща и тяхното място в живота ни
- Разбиране за ефекта от решенията ни във времето
- Умения за поставяне на краткосрочни и дългосрочни цели
- Как да планираме
- 6те най-важни решения: Училището, Приятелите, Родителите, Гаджетата и сексът, Пристрастяването, Самооценката
Тема 6. ПОСТИГАМ ТОВА, КОЕТО ИСКАМ С ТОВА, КОЕТО ИМАМ
(Самооценката и лична увереност)
- Умения за боравене с ресурсите
- Кои са нашите приоритети
- Лична ефективност: дисциплина, целеустременост и воля
- Да сложим първите неща първи
- Зона на комфорта и зона на куража
- Лидерство във взаимоотношенията
Тема 7. ПЕЧЕЛЯ – ПЕЧЕЛИШ
- Разбиране на взаимозависимостта
- Изграждане на мислене печеля – печелиш
- Манталитет на изобилието
- Зачитане на чуждите граници, мнение и интереси
- Изграждане на умения за отстояване на собствените позиция, права и интереси
- Средният път – инструмент за реализиране на стратегията Печеля - Печелиш
- Доверието
Тема 8. КОМУНИКАЦИЯ И СОЦИАЛНА ИНТЕЛИГЕНТНОСТ
- Емоционалната интелигентност във взаимодействието с другите
- Изграждане на умения за разбиране на другите, активно слушане и емпатия
- Умения за управление на процеса на комуникация - създаване на яснота и даване и получаване на обратна връзка
- Нашите роли в общуването: Братя / сестри, Родители, Приятели, Учители
Съученици, Другият пол / гаджето - Разбери преди да искаш да бъдеш разбран
- Асертивност и отношение към конфликтите
- Техники за решаване на конфликти
Тема 9. КРЕАТИВНОСТТА
- Да мислим така, че да бъдем креативни дори в ограничаващи условия и трудности
- Комбинативност и изобретателност
- Развитие на логическо мислене
- Намиране и прилагане на творчески подходи за решаване на проблеми
- Изкуството на умело зададения въпрос
- Мисловните карти
- Генериране на идеи на база всичко дотук
- Езиково творчество
Тема 10. БЪРЗО УЧЕНЕ
- Преосмисляне на отношението към ученето
- Изграждане на умения за по-успешно учене
- Развиване на възможностите за обработване и усвояване на нова информация
- Умения за бързо четене и ефективно помнене
- Мотивацията да учим
- Учене с мисловни карти
- Организация на учебния ден – планове за учене
- Режим работа - почивка
Тема 11. СЕБЕОБНОВЛЕНИЕ И САМООРГАНИЗИРАНЕ
- Четирите измерения на личността – балансът: почивка - работа
- Нещата, за които носим отговорност
Тема 12. ПРОЕКТ ЗА МЕН
- Кой съм аз всъщност
- Визия и мисия
- Какво искам от живота
- Как ще го постигна
- Скритият дар
Какво е включено в един обучителен месец?
Нашият модел предлага три форми на обучение:
Онлайн - Основен: С достъп до видео сесии, с включени упражнения и самостоятелна работа през седмицата.
Онлайн - Стандарт: Включва достъп до видео сесии, с включени упражнения и самостоятелна работа през седмицата, както и допълнителна сесия във виртуална класна стая с преподавател.
Разширен - Смесено онлайн и на живо: Включва достъп до видео сесии, с включени упражнения и самостоятелна работа през седмицата, както и допълнителна сесия във виртуална класна стая с преподавател и допълнителна сесия на живо на всеки два месеца, в която тийнейджърите учат чрез преживяване и общуват с други връстници.
Колко струва обучението в Марков колеж?
Онлайн - Основен
лв.79
на месец / темаОнлайн - Стандарт
лв.99
на месец / темаРазширен Най-изгодно
лв.129
на месец / темаАми ако ненадейно поискате да прекъснете обучението?
В случай, че поради някаква причина вие прецените, че обучението в Марков колеж не е за вашето дете, а сте заплатили повече от един месец, ние ще ви възстановим сумата, заплатена от вас за бъдещ период.Как да се запишете?
Можете да направите предварително записване за курса, като оставите данните си за контакт във формата по-долу и когато наближи датата за начало на обученито нашият екип ще се свърже с вас.
Самото записване и обучение се извършва в нашата онлайн учебна платформа чрез регистрация. Плащането се извършва онлайн за всеки месец/тема от обучението.